Scientific Notes of V.I. Vernadsky Crimean Federal University. Philological sciences Scientific Notes of V.I. Vernadsky Crimean Federal University. Philological sciences Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Филологические науки 2413-1679 100599 10.29039/2413-1679-2025-11-2-150-157 Социолингвистика, этнолингвистика, психолингвистика как составляющие лингвокультурных знаний Sociolinguistics, ethnolinguistics, psycholinguistics as components of linguistic and cultural knowledge Социолингвистика, этнолингвистика, психолингвистика как составляющие лингвокультурных знаний WAYS OF EXPRESSING DEONTIC MODALITY IN THE ENGLISH, CRIMEAN TATAR AND ARABIC LANGUAGES КОГНИТИВНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ГЕНДЕРНО МАРКИРОВАННЫХ КОНЦЕПТОВ В РАМКАХ КАТЕГОРИАЛЬНЫХ ПОЛЕЙ «FEMALE» И «MALE» Мурашова Л. П. Murashova L. P. Кубанский государственный технологический университет Kuban State University of Technology 27 06 2025 27 06 2025 11 2 150 157 27 06 2025 https://sn-philol.cfuv.ru/pravila-dlya-avtorov/arhiv/tom-11-77-№-2/kognitivnaya-reprezentacziya-genderno-markirovannyh-konczeptov-v-ramkah-kategorialnyh-polej-female-i-male/

Цель статьи – исследовать особенности формирования и функционирования гендерно окрашенных концептов на примере «Woman» и «Man», которые входят в категориальные поля «Female» и «Male». Другой релевантной целью этой статьи является определение набора признаков, актуализируемых в англоязычном языковом сознании при упоминании центральных концептов – членов категориальных полей «Female» и «Male», сопоставление данных признаков, выявление асимметрий, а также концептуальное моделирование полей. Статья резюмирует значительный массив статистических данных, полученных в результате анализа вхождений ядерных лексем в Британский национальный корпус английского языка и их дистрибуции. Таким образом, в работе представлены образы, отражающие восприятие мужчины и женщины, а также мужского и женского начала через языковые средства. Это связано с тем, что английские слова male и female обозначают не только биологический пол (мужчина/женщина), но и принадлежащие ему характеристики (мужское/женское). Сопоставительный анализ данных позволяет сформировать общее представление о том, как образы Мужчины и Женщины представлены в языковом сознании носителей английского языка, основываясь на ключевых концептах «Woman» и «Man», относящихся к категориальным полям «Female» и «Male».

The aim of the article is to examine the formation and functioning of gender-marked concepts through the examples of «Woman» and «Man,» which belong to the categorical fields of «Female» and «Male.» We provide a description of concept as an object of cognitive science research, its component structure and standard content, distinguish the main gender-inclusive concepts, determine the radial structure of gender-inclusive categorical fields with various degrees of remoteness of peripheral members (concepts) from the center of a categorical field and discover the distribution patterns of nuclear lexemes of central concepts. The description of distribution consists of defining a standard set of attributive adjuncts of these lexemes, describing the function of each lexeme as a modifier in preposition and postposition and analyzing the actions associated with each concept. We summarize a significant amount of statistical data obtained as a result of analysis of the occurrences and distribution of nuclear lexemes in the British National Corpus of the English language. Thus, this study presents linguistic representations of how the notions of «man» and «woman,» as well as «masculine» and «feminine,» are perceived. This distinction arises because the English terms «male» and «female» refer not only to biological sex («man»/»woman») but also to associated characteristics («masculine»/»feminine»). Through comparative analysis, we gain a general understanding of how the concepts of «Man» and «Woman» are reflected in the linguistic consciousness of English speakers, based on the central concepts «Woman» and «Man» within the categorical fields «Female» and «Male.»

 гендерно маркированные концепты категориальное поле «Female» категориальное поле «Male» концепты «Woman» и «Man» gender-marked concepts categorical field “Female” categorical field “Male” concepts “Woman” and “Man”.

Болдырев Н. Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии. – Тамбов: ТГУ, 2001. – 123 с. Boldyrev N. N. Kognitivnaya semantika: Kurs lekciy po angliyskoy filologii. – Tambov: TGU, 2001. – 123 s. Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. В поисках новых путей развития лингвострановедения: концепция речеповеденческих тактик. – М., 1999. – 84 с. Vereschagin E. M., Kostomarov V. G. V poiskah novyh putey razvitiya lingvostranovedeniya: koncepciya rechepovedencheskih taktik. – M., 1999. – 84 s. Воробьев В. В. Лингвокультурология (теория и методы). – М.: РУДН, 1997. – 331 с. Vorob'ev V. V. Lingvokul'turologiya (teoriya i metody). – M.: RUDN, 1997. – 331 s. Гуссерль Э. Картезианские размышления. – СПб.: Наука, 1998. – 316 с. Gusserl' E. Kartezianskie razmyshleniya. – SPb.: Nauka, 1998. – 316 s. Кубрякова Е. С. и др. Краткий словарь когнитивных терминов. – М.: МГУ, 1997. – 245 с. Kubryakova E. S. i dr. Kratkiy slovar' kognitivnyh terminov. – M.: MGU, 1997. – 245 s. Лихачев Д. С. Концептосфера русского языка // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. – 1993. – Т. 52. – № 1. – С. 3–9. Lihachev D. S. Konceptosfera russkogo yazyka // Izvestiya AN SSSR. Seriya literatury i yazyka. – 1993. – T. 52. – № 1. – S. 3–9. Маслова В. А. Введение в когнитивную лингвистику. – М.: Флинта, 2006. – 296 с. Maslova V. A. Vvedenie v kognitivnuyu lingvistiku. – M.: Flinta, 2006. – 296 s. Маслова В. А. Когнитивная лингвистика: Учебное пособие. – Мн.: Тетра Системс, 2004. – 256 с. Maslova V. A. Kognitivnaya lingvistika: Uchebnoe posobie. – Mn.: Tetra Sistems, 2004. – 256 s. Мурашова Л. П., Правикова Л. В. Эротизация как основа женской метафоры в английском языке // Язык и культура. –2014. – № 4(28). – С. 89–98. Murashova L. P., Pravikova L. V. Erotizaciya kak osnova zhenskoy metafory v angliyskom yazyke // Yazyk i kul'tura. –2014. – № 4(28). – S. 89–98. Новицкая И. В. Теория концептуальной метафоры и развитие альтернативных концепций в рамках когнитивного направления метафорологии (по материалам современной англистики) Novickaya I. V. Teoriya konceptual'noy metafory i razvitie al'ternativnyh koncepciy v ramkah kognitivnogo napravleniya metaforologii (po materialam sovremennoy anglistiki) Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. – М.: Восток – Запад, 2007. – 314 с. Popova Z. D., Sternin I. A. Kognitivnaya lingvistika. – M.: Vostok – Zapad, 2007. – 314 s. Степанов Ю. С. Константы: Словарь русской культуры: Опыт исследования. – М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. – 824 с. Stepanov Yu. S. Konstanty: Slovar' russkoy kul'tury: Opyt issledovaniya. – M.: Shkola «Yazyki russkoy kul'tury», 1997. – 824 s. Стернин И. А. Коммуникативное и когнитивное // С любовью к языку. Сборник научных трудов. Посвящается Е. С. Кубряковой. – Москва–Воронеж, 2002. – С. 44–51. Sternin I. A. Kommunikativnoe i kognitivnoe // S lyubov'yu k yazyku. Sbornik nauchnyh trudov. Posvyaschaetsya E. S. Kubryakovoy. – Moskva–Voronezh, 2002. – S. 44–51. Тарасов Е. Ф. Язык и сознание: парадоксальная рациональность. – М.: Институт языкознания, 1993. – 174 с. Tarasov E. F. Yazyk i soznanie: paradoksal'naya racional'nost'. – M.: Institut yazykoznaniya, 1993. – 174 s. Холодная М. А. Интегральные структуры понятийного. – Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1983. – 190 с. Holodnaya M. A. Integral'nye struktury ponyatiynogo. – Tomsk: Izd-vo Tomsk. un-ta, 1983. – 190 s. Weatherall A., Gallois C. Gender and Identity: Representation, Social Action // The Handbook of Language and Gender. – Oxford: Blackwell, 2003. – pp. 487–508. Weatherall A., Gallois C. Gender and Identity: Representation, Social Action // The Handbook of Language and Gender. – Oxford: Blackwell, 2003. – pp. 487–508.