Выполнено исследование особенностей физиометрических показателей организма студентов с различным психофункциональным статусом. Комплексная оценка физиометрических показателей с использованием традиционных антропометрических и функциональных измерений позволила выделить некоторые особенности групп студентов с различным уровнем личностной тревожности и студентов с различным уровнем нейропсихической устойчивости. В частности, при анализе физиометрических показателей у юношей и девушек с различным психофункциональным статусом, было установлено их соответствие референтным возрастным показателям. Однако у студентов, имеющих высокий уровень личностной тревожности и слабую нейропсихическую устойчивость, функциональные адаптационные резервы организма находились на более низком уровне.
психофункциональный статус, студенты, физиометрические показатели, физическое развитие
1. Bondarenko A. V. Gavrilova E. V., Healthy lifestyle and individual health of students, Nauka-2020, 47, 2, 175 (2021).
2. Borodina G. N., Mershalova A. A., Subbotin E. A., Trebushinina T. G., Fedina I. Yu., Assessment of the physical development of young conscripts in the Altai region, Bulletin of Volgograd State Medical
3. Butych N. S., Mayurova I. A., Development of individual trajectories of students' health based on the assessment of physical condition of students, Scientific Notes of P. F. Lesgaft University, 216, 2,
4. Esakov A. O., Cherkesov V. V., Kovalenko A. E. Health indicators that form psychophysiological adaptation in students of AGZ, Fire and technosphere safety: problems and ways of improvement, 9, 2, 119
5. Zvyagina E. V. Evaluation of the relationship between psychological and physiological categories in the training process, Scientific Bulletin of MSUSiT: sport, tourism, hospitality, 70, 4, 125 (2021).
6. Kalyuzhny E. A., Mikhailova S. V., Maslova V. Yu. Application of the index method in assessing the physical development of students, Physical therapy and sports medicine, 121, 1, 21 (2014).
7. Karagodina A. M., Prytkova E. G., Zhegalov N. D. Assessment of the level of somatic health of first-year students during the period of adaptation to learning activities in a technical university, Teachers XXI
8. Klimov V. M. Lebedev A. V., Aizman R. I. Psychophysiological and personal characteristics of young men and girls of student age, Bulletin of Psychophysiology, 3, 115 (2020). EDN: https://elibrary.ru/JCNNAD
9. Kolokoltsev M. M. Anthropometric and physiometric characteristics of young men aged 17–20 years of different variants of body development, Modern problems of science and education, 6, 39 (2017). EDN: https://elibrary.ru/YNXWBM
10. Lotova N. K., Androsova M. I., Sergeeva K. K. Psychological features of the personality of a student of higher education, Problems of modern pedagogical education, 3, 70, 27 (2021).
11. Maltsev V. P., Govorukhina A. A., Malkov O. A. Features of intersystem interactions of morphotype and neurodynamics of students with different levels of weight and height index, Siberian Journal of Life
12. Seifulina G. V., Bicheva G. V., Drup V. D. Biorhythmological and psychophysiological status of students of pedagogical university, Modern science: actual problems of theory and practice. Series: Natural and
